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mener à bien la révolution et abolir les classes sociales. A et b Mathieu Léonard, Lémancipation des travailleurs. En dautres termes, la fonction du militarisme est de tuer. Il n'est que l'abdication de notre propre jugement et de notre conscience». Nul ne les éveillait, nul ne les obligeait à boire ni à manger, ni à faire quoi que ce soit. Oscar Testut, Livre bleu de l'Internationale, rapports et documents officiels lus aux Congrès de Lausanne,. Sylvain Boulouque, Les anarchistes français face aux guerres coloniales ( ), 2003, 120.

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À partir du Moyen Âge, certaines hérésies et révoltes paysannes attendent l'avènement sur terre d'un nouvel âge de liberté. Jean Maitron, Le mouvement anarchiste en France, de 1914 à nos jours, tome 2, Paris, Gallimard, 1992, pages 139-173. L'organisation se bat sur deux fronts : pour la libération des femmes et pour la révolution sociale. A et b Jean-François Saffange, Alexander Sutherland Neill, Perspectives : revue trimestrielle déducation comparée, Paris, unesco, Bureau international d'éducation, vol. A et b Jacques Freymond (dir. Les «antimilitaristes majoritaires dans le mouvement, dont Errico Malatesta 133, Emma Goldman, Alexander Berkman, Rudolf Rocker, Voline ou Ferdinand Domela Nieuwenhuis s'opposent à cette prise de position 134, considérant «la guerre comme l'aboutissement inévitable du régime capitaliste et de l'existence des États en tant que. Roland Lewin, Sébastien Faure et La Ruche ou l'éducation libertaire, Éditions Ivan Davy, 1989, page. Gaetano Manfredonia, Anarchisme et changement social: Insurrectionnalisme, syndicalisme, éducationnisme-réalisateur, Atelier de création libertaire, 2007, page 338. Le 2 mai, Gustav Landauer est battu à mort par des soldats des Corps Francs et son corps est laissé à l'air libre pendant plusieurs jours. De la doctrine à l'action, Paris, Gallimard, 1965, texte intégral Ante Ciliga, L'Insurrection de Cronstadt et la destinée de la révolution russe, éditions Allia, 1983, page. Vie et mort de Jacques Roux, Éditions Spartacus, 2013, page.

Leon Tolsto, Tolsto pédagogue in La Guerre Et La Paix, French Edition, Mobi Classics, 2010, texte intégral. Selon cette perspective, l'Allemagne était le "bastion de l'étatisme la France - la patrie de la Révolution de 89 et de la Commune - c'est pourquoi la victoire de l'Allemagne entraverait le développement des idées libertaires et la marche vers une société fédéraliste et décentralisée. Les anarchistes et la révolution française, Paris,  éd. Mixte, cette «coéducation des sexes» qui rassemble filles et garçons, côte à côte comme dans les familles naturelles, s'adresse autant à leur corps et à leurs sens (pratique du sports et apprentissage manuel) qu'à leur intelligence et leur sensibilité (pratique de la musique notamment).